Descripción
Los estudiantes aplican los contenidos trabajados.
Trabaja preguntas explícitas, implícitas y argumentativas.
Trabaja varias veces todos los tipos de texto: receta, aviso, invitación, autobiografía, instructivo, noticia, afiche, poema, texto informativo, carta, cuento, fábula, entrevista. Los contenidos se presentan y luego se aplican a través de actividades lúdicas (crucigramas, sopas de letras, acertijos, etc.).
Contenidos:
Lectura y escritura de diferentes tipos de textos.
Orden alfabético.
Escritura de números.
Comprensión de lectura.
Sinónimos – antónimos.
Segmentación silábica.
Sílaba tónica.
Clasificación según sílaba tónica (aguda, grave, esdrújula).
Familia semántica.
Comparación.
Combinaciones xc – sc – cc.
Sustantivos propios y comunes.
Tiempos verbales (pasado, presente, futuro).
Sujeto y predicado.
Ahí, hay, ay.
Producción de texto.
Adjetivos calificativos.
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